高校劳动教育课程建设与实践探索

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摘要：在当前社会价值多元化与互联网技术快速发展的背景下，劳动者需要具备创新劳动能力，才能应对新知识、新技术和新方法的不断涌现，继而适应新时代的劳动需求。这就对高校科学设计劳动课程、培养符合时代要求的劳动者提出了更高要求。本文通过分析高校劳动教育逐渐弱化的表现及缘由，旨在增强高等教育体系中劳动教育课程的学科重要性，紧密结合社会经济发展变化与学生生活实际，对课程建设进行全面的系统管理，构建劳动教育课程的过程性和结果性评价体系，创新体制机制，注重教育实效，为高校完善育人体系，培养德智体美劳全面发展的综合型人才提供指导建议。（剩余5143字）

试读结束

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