财经类课程思政融合SPOC混合式教学模式的实践与思考

——新文科建设背景下

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摘要：信息技术的飞速发展不断促进教育向信息化、数字化方向发展，并催生多种教学模式的融合式改革。在财经类课程中，如何充分运用SPOC教学模式，有效融入思政元素，提升学生综合素质，是一个结合现代教育技术与思政教育理念的重要课题。基于SPOC混合教学模式和新文科下财经类课程思政的特点，分析财经类课程思政融入SPOC混合式教学模式的适配性。（剩余6764字）

试读结束

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