资产评估专业课程思政教学设计路径
摘要：本文探讨了资产评估专业课程与思政教学的有机结合，提出了具体的教学设计路径。通过分析资产评估专业的特点，阐述了课程与思政教学融合的机制，并从教学内容设计、教学方法选择和教学资源开发三个方面详细介绍了实践路径，旨在为相关教育工作者提供参考和借鉴。
关键词：资产评估；课程思政；教学设计
中图分类号：F23 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.13.060
1 资产评估专业课程的特点分析
资产评估专业课程具有3大显著特点：首先是专业性，其次是实践性，最后是复杂性。（剩余5933字）