基于OBE的应用型本科土木工程施工课程改革

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摘要：针对传统教学中存在的教学资源匮乏、教学内容陈旧、教学形式单一、实践环节不足等问题，本文提出了从课程目标、教学资源、教学方法及思政育人四个方面进行改革的策略。通过构建“四位一体”立体化教学目标体系聚焦工程能力与职业资格考试需求，重塑多维度教学资源，并引入计算机虚拟仿真及BIM技术提升实践教学效果。（剩余4938字）

试读结束

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