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摘要:针对枣庄学院地理科学师范专业的乡土地理课程为例,探讨了该课程与思政教育的融合路径。从文化自信、家国情怀、社会责任、职业自信和工匠精神五个方面总结了乡土地理课程中的思政教育元素,并提出要深入挖掘思政元素,实现知识传授与价值引领的双重目标。乡土地理课程与思政教育的融合,有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现高等教育立德树人的根本任务提供有益参考。(剩余6258字)
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乡土地理课程与思政教育的融合探究
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