数字化时代高职教师教学能力提升模型构建

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摘要：随着数字时代的到来，数字信息技术的发展为高职教育带来了深刻的变革，高职教师教学能力的提升具有重要意义。通过数字化时代高职教师教学能力的解析，将教学能力细分为8个要素，并构建数字化高职教师教学能力模型。研究结论有助于深化理解数字化时代高职教师教学能力的影响因素，进而提出优化建议，推动数字化时代高职教师教学能力的提升。（剩余4714字）

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