依托红色资源提升高职计算机公共基础课程思政教学质量探讨

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摘要：从红色资源的内涵和“立德树人”育人的要求出发，结合南通地方红色资源的特点及其融入高职计算机公共基础课程的主要方式，探讨南通地方红色资源融入高职计算机公共基础课程思政的主要优势，并经过具体的教学实施证明：精选南通地方红色资源融入高职计算机公共基础课程思政教学，不仅可行有效，也有利于提高教学质量。（剩余3707字）

试读结束

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