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摘要:课程思政和财经素养均强调知识传授、技能培养和价值引领的统一。这为粮食类专业在知识体系、价值体系、文化体系、实践体系等方面统筹开展课程思政和财经素养教育奠定了基础。在实践中,紧紧围绕立德树人这个根本任务,通过课程教学改革、联动推进师资队伍建设、搭建实践教学平台、统筹课程考核等方式,在开展课程思政工作的过程中,深入开展财经素养教育,引导学生树立正确的劳动观、财富观、幸福观,提高学生的财经素养、增强学生的社会责任感,不断提高粮食类专业人才的培养质量。(剩余5021字)
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课程思政视域下高职粮食类专业财经素养教育的机制和路径
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