经管类研究生高级统计学课程案例教学创新研究
摘要：案例教学是一种具有较强实践性、情景式的教学方法，针对目前经管类研究生高级统计学教学过程存在的问题，需要创新案例教学思维和方法。本文基于“核心素养和学科竞赛”双驱动，提出了高级统计学课程案例教学改革创新路径，以经管类专业核心素养为引领，根据学科竞赛所需的能力素养，通过革新教学理念、重构课程教学内容、开发课程教学案例资源库和课程案例库建设长效机制等环节，促进研究生统计思维和统计能力的培养，提高研究生独立思考、分析问题、解决问题等综合能力，以期为经管类研究生数据分析类课程案例教学改革提供参考。（剩余4097字）