省级研究生教育优质课程财务理论研究建设与实践探索

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摘 要：为探索省级研究生优质课程建设，提高研究生培养质量，本文以省级研究生优质课程《财务理论研究》为例，针对课程地位与作用、课程建设历程与建设意义、课程建设条件、课程优势与特色和课程建设规划等方面进行了建设与实践。实践表明，优质课程建设对于培养研究生的创新意识、创新思想能力、创新技能、科学研究能力具有重要促进作用，课程建设思路还可以为其他省级研究生优质课程建设提供经验借鉴。（剩余6047字）

试读结束

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