产出导向法应用于高职行业会计比较课程教学的有效性研究

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摘 要：本研究通过教学实验证实了产出导向法应用于高职行业会计比较课程教学的有效性。研究发现：（1）产出导向法能够更大程度地调动学生的学习积极性，取得了较好的总体教学效果；（2）多循环教学为基础薄弱学生提供了一定的“补救性教学活动”，对基础薄弱学生具有较好的学习促进作用；（3）学生解决实际会计核算问题的能力得到了提升，有更多的学生能够正确完成没有学过的会计业务核算。（剩余4412字）

试读结束

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