实践视角下管理类专业研究生定量分析能力培养课程体系构建

——以安徽建筑大学经管学院为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：构建管理类专业研究生定量分析能力培养课程体系是实现管理类专业研究生培养目标的重要手段。尤其是在大数据时代下高速发展的信息社会和初见端倪的知识经济社会中，实践视角下的定量分析基础课程的教学尤为重要。基于此，本文将借鉴国内外管理类专业研究生定量分析课程的相关培养方案，设立以经管学院管理类专业研究生实际学习状况及相关课程设置为基础的定量分析：模型与方法课程，构建管理类专业研究生定量分析能力培养课程体系，有效提高管理类专业研究生综合能力。（剩余7933字）

试读结束

目录
monitor