智能财务背景下财务大数据分析课程建设新构思

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摘 要：数字经济的发展，智能财务的兴起，让各大高校财会类专业人才的培养面临新的挑战，及时开设新型课程，是智能财务人才培养的关键之一。财务大数据分析课程作为代表性课程，在建设过程中面临课程目标较陈旧、课程内容丰富度不够、课程教学方法传统化、课程知识体系结构欠完善、教学理念待转变等问题。本文结合广东理工学院财务大数据分析课程开设经验，提出以OBE理念为导向更新课程目标、扩大案例库、更新教学方法、多学科融合完善课程知识体系、积极践行SC教育理念等对策解决对应问题，为相关新型课程的建设提供借鉴。（剩余5833字）

试读结束

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