英语学习活动观视角下的小学英语阅读教学

——以AVisittotheGreatWall教学为例

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在小学英语教学中，英语阅读是其重要组成部分。培养学生的阅读能力不仅是教学的核心任务之一，还是提升学生学习兴趣、积累语言知识的关键路径。阅读教学可以扩充学生的词汇量、拓宽学生的国际视野，以及帮助学生理解中西方文化差异。但教师如果缺乏“学科育人”与"践行学习活动观”的目标意识，就会使阅读教学局限于知识与能力培养层面，不利于英语学科育人功能的发挥。（剩余4588字）

试读结束

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