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随着新课程改革的持续推进，在“双减”政策背景下，初中物理教学亟须转变传统教学模式，尊重学生个体差异与成长规律，强化学生创新能力的培养。初中物理新课标明确要求，教师要着重培养学生的自主思维、问题探究能力及学科创新能力。这就要求我们营造良好的教学情境，借助分组实验或演示实验，激发学生学习物理的热情，充分挖掘学生的潜能，鼓励学生亲自动手操作，从实验现象中归纳出结论。（剩余4815字）
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初中物理教学中学生创新能力的培养
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