高中数学教学中学生计算错误的原因及对策研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着新课改的深入推进，高中数学教学更重视对学生综合能力的培养。然而在应试教育思想的影响下，教师更多的是关注学生的解题思路是否正确，解题应用的概念、公式等是否恰当，而对解题过程中计算步骤的详略问题、是否正确等不够关注，这极大地影响了学生计算能力的进一步提升。此外，信息技术的飞速发展及广泛应用，也使得学生的计算能力和兴趣受到了一定程度的影响。（剩余5020字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人