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摘要：素质教学的改革使得学生的教学主体地位得以不断提升，旨在培养具有自主学习能力、创新思维和综合素质高的新时代人才，高中生物学科教学中教师要通过问题设置来激发学生的学习兴趣，鼓励学生进行积极置疑和深入探究以提升生物课堂教学质量.
关键词：课堂教学;问题意识;高中生物
中图分类号：G632文献标识码：（剩余4335字）
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高中生物教学中学生问题意识的培养
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