以培养核心素养为目标促进信息技术与高中数学课程整合分析

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摘要：随着课程的不断改革，高中数学要求培养学生的能力，因此，教师可以借助信息技术开展高中数学课程教学，这样不仅可以充分调动学生学习积极性，而且可以使学生能够充分参与数学课堂，使学生的数学核心素养得到提升，使学生的基础知识得到强化，使学生的核心素养得到培养.本文主要从理论层面就高中数学教学和信息技术整（剩余4213字）

试读结束

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