情境教学在高中物理课堂的有效运用

——以《电磁感应与电磁波初步》单元教学为例

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摘要：物理是高中教育阶段中的一门基础性的学科，其在整个教育体系中占据着非常重要的位置.随着时代的不断发展，当前社会尤为关注人才的实践及应用能力，所以在高中物理课堂的教学过程中应该将学生的应用能力培养作为主要的目标.情境教学法是一种高效的教学方法，将其合理的应用到高中物理课堂的教学过程中，创设生动愉快（剩余3926字）

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