各民族学生交往交流交融研究

——以临夏回族自治州和政县一中为例

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在当今全球化的时代背景下，各民族共融已成为社会发展的重要趋势，跨文化交流能力已经成为衡量一个人综合素质的重要指标之一。各民族学校聚集着不同地区、不同民族的学生，不可避免存在不同文化习俗等方面的碰撞。通过加强各民族学生交往交流交融，加强各民族学生之间的互动沟通，可以打破彼此之间的隔阂，增进相互之间的了解。（剩余5487字）

试读结束

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