以轨道交通专业群为例 探索“专业思政”育人路径实践

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摘 要:专业思政是深化课程思政的基石和平台,是对专业人才培养要求的新认识。专业思政建设以专业视角展开课程思政建设,依照专业体系教学的框架,融合课程思政内容,从而确保专业与思政实现有机融合。文章以轨道交通专业群为例,立足于思政教育理论框架,从各个层次组织活动,确保专业思政和课程思政齐头并进,切实提高人才培养质量。(剩余4552字)

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