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摘 要：随着汽车产业向新能源化、智能化转型，高职院校汽车类专业人才培养需突破传统模式，构建与产业需求高度适配的育人体系。文章基于EBL理念，结合“产学研用赛”五维融合模式，分析当前高职院校汽车类专业育人平台存在的协同机制薄弱、资源整合不足等问题，提出“理念-机制-资源-评价”四维优化策略，并设计平台运行闭环模型。（剩余6552字）
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基于EBL遁证教学理念的高职院校汽车类专业“产学研用赛”一体化育人平台优化建设分析
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