应用型高校轨道交通信号专业“专创融合”教育模式的构建与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在国家大力推进“大众创业、万众创新”的背景下，创新创业教育与专业教育的深度融合已成为高等教育改革的重要方向。文章以轨道交通信号自动控制专业为研究对象，系统探讨了应用型高校“专创融合”教育模式的构建路径与实践策略。通过分析国内外研究现状，明确了专创融合在人才培养中的学术价值与应用价值，提出了涵盖课程体系、师资队伍、实践平台及评价机制的一体化融合框架。（剩余6484字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人