技工院校机电一体化专业“双元制”人才培养模式的探索与实践

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摘 要：随着工业4.0时代的到来，机电一体化专业人才需求日益增长。技工院校作为培养高技能人才的重要基地，探索与实践“双元制”人才培养模式显得尤为重要。文章基于技工院校机电一体化专业的实际情况，分析“双元制”人才培养模式的理论基础和实践路径，探讨校企合作、课程体系构建、实践教学环节优化等关键问题，并提出相应的改进措施，以期为技工院校培养高素质技术技能型人才提供参考。（剩余6211字）

试读结束

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