新质生产力视域下的高职院校创新创业教育：价值意蕴、问题审视与路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新质生产力是高质量发展战略的核心支柱，能协同教育链、人才链、产业链与创新链的深度互融。人才是发展新质生产力的第一资源，加快发展新质生产力，不仅需要科技人才，也需要大量能够解决实际技术问题、促进科技成果转化的创新创业人才。在此背景下高职院校创新创业教育如何实现人才培养从传统的知识储备型和技能型人才向创新创业人才转变，是当前高职院校创新创业教育必须系统研究的重要课题。（剩余4518字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人