中华优秀传统文化融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教学探析
党的十八大以来，习近平总书记积极推动了马克思主义和中华优秀传统文化的深入结合，提出了一系列新思想新观念。本文以中华优秀传统文化为研究基础，以探讨中华优秀传统文化与习近平新时代中国特色社会主义思想概论课（以下简称“新思想课”）的融合为研究方向，秉持以学生为中心的教学理念，坚持学理优先，以情感为媒介，把“新思想课”讲深、讲透、讲活，构建中华优秀传统文化融入“新思想课”“认同一创新一引领”三层级体系，进而增进当代大学生对马克思主义思想理论的价值认同，增强当代大学生用马克思主义理论创新运用解决现实问题的能力，实现用马克思主义基本理论引领当代大学生成长成才的价值导向。（剩余3882字）
