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作为中华文化经典,《西游记》凭借深厚的历史积淀与跨文化适应性,在日韩地区广泛传播,成为汉语教学的重要载体。其语言生动性、文化多元性及精神内涵为学习者提供了认知中国文化的窗口,但本土化改编导致等问题制约教学成效。在此基础上,提出科学选材分层教学、融合多媒体技术、强化师资文化储备等发展性策略,以平衡文化适应性与原著内核,推动《西游记》在日韩汉语教学中的有效传播,助力中华文化国际影响力提升。(剩余4432字)
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《西游记》在日韩汉语教学的文化传播研究
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