传统文化融入初中地理作业设计的探索

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随着教育改革的不断深入,教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中明确指出,要在各个学科中渗透传统文化,将中华优秀传统文化融入教材体系中。同时,初中地理教学逐渐重视对学生综合素质的培养。将传统文化与地理教学相结合,可以帮助学生更好地理解地理环境与文化的关系,增强学生的综合能力与素养。但是目前关于该方面的研究内容较少,教育者和学者应针对传统文化融入初中地理作业设计的探索引起重视。(剩余4480字)

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