立足童话文本 学习提问策略

—— 《一个豆荚里的五粒豆》（第一课时）教学设计

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一、单元导读，走进童话

1.学习时最怕没有疑问，带着疑问学习必有进步。这个单元的学习主题是“提问”，“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题”。（出示单元语文要素）

2.这节课，我们学习《一个豆荚里的五粒豆》。课文里的豆荚是什么植物的果实？（出示豌豆生长图片：发芽、长叶、爬藤、开花、结豌豆荚）

3.同学们都十分喜爱童话。（剩余2169字）

试读结束

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