加强学科实践教学 彰显课程育人价值

——以六年级“意见不同怎么办”教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出“变革育人方式，突出实践”，强调课程要“突出学科思想方法和探究方式的学习，加强知行合一、学思结合，倡导‘做中学’‘用中学’‘创中学"”。

语文的“学科实践”方式，不仅要注重听、说、读、写、思这些基础能力的培养，还要注重学生的实践参与和自主探索，让学生在实践中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。（剩余5565字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人