大观念引领下的单元学习任务设计

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大观念以独特的视角和深远的意蕴推动小学语文教学革新。它将零散的知识联结成网络，引导学生探究知识本质，实现知识的深度融合与拓展，增强学生的理解力，并激发其自主构建知识体系的潜能。同时，大观念的强迁移性助力学生应对未来挑战。它打破学校与生活的界限，让学生在实际问题中体验学习价值，提升解决复杂问题的能力。（剩余4080字）

试读结束

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