小学低年级汉字育人教学实践研究

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【摘 要】汉字是中国文化的载体，其背后是中华民族最为深邃的思想观念、文化理想、美德智慧和思维方式。小学语文教学应引导学生在识字、写字、语言积累中感受中华文化的魅力，激发学生热爱中华文化的情感，实现汉字与德育、智育、美育的全面融合，促进学生健康成长和全面发展。

【关键词】中华优秀传统文化 汉字教学 汉字育人

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，教师应引导学生在识字、写字、语言积累中感受中华文化的魅力，激发学生热爱中华文化的情感。（剩余3671字）

试读结束

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