小学语文提问策略教学的价值、困境及优化路径

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【摘 要】提问策略教学能激发学生的动机意识，促主动地学；助推学生的阅读理解，促有效地学；发展学生的思维能力，促深度地学。教师应该从系统认知，建构发展序列；精准施策，指导提问方法；反复运用，强化提问实践等方面着手，增强学生的提问意识与能力，促进学生思维水平和阅读能力的提升，使学生成为真正的自主阅读者。（剩余5722字）

试读结束

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