“艺术英语”校本戏剧课程的实践与思考
【摘 要】“艺术英语”运用艺术的形式，融合艺术的资源，用艺术的教学来实现育人功能，促进学生身体、认知、情感和人格的全面发展。文章介绍“艺术英语”校本戏剧课程的目标、内容、实践范式和评价方式，概括该课程的特点，并提出该课程的研究展望。
【关键词】“艺术英语” 校本戏剧课程 英语教学
“艺术英语”是由学校特级教师严咏梅提出的英语教学主张，强调在英语教学中要遵循教育规律和人的全面发展规律，运用“艺术”的形式（唱、玩、演、画、辩、游等），融合“艺术”的资源（绘本故事、电影、诗歌、歌曲等），用“艺术”的教学来实现育人功能，促进学生身体、认知、情感和人格的全面发展。（剩余4148字）