把握文体特质，解构神话类文本的教学价值
【摘 要】神话不仅有着一波三折的情节，还有着鲜明的人物形象和丰富的文化内涵，更蕴藏着丰富的审美元素，彰显着鲜明而独特的召唤结构。神话故事的阅读和教学，不能完全停留在纸面上，而要透过语言文字，品语言、悟形象、挖内涵，唤醒学生内在的情感共鸣，实现言语能力培养、品质铸造和文化传承的育人目的。本文提出要基于单元整体，在统整中复述神话的情节内容；聚焦表达细节，在构建中历练学生的想象意识；强化资源统整，在关联中发掘神话的丰盈内涵。（剩余4065字）
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