陶行知劳动教育理念下的幼儿园劳动教育策略分析
中图分类号：G40 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）31-0093-03
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“（幼儿教师要）与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。”对此，为了更好地达成教育要求，幼儿教师应依托陶行知劳动教育理念，结合园区环境、家庭、社区等多方教育资源，开展多样化的劳动实践，帮助幼儿通过劳动实践体会劳动价值，形成正确的劳动观念，同时快速提升幼儿的劳动能力。（剩余4261字）
