幼小衔接视角下，如何构建幼儿园课程？

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

从幼儿园升入小学，是学龄前儿童成长历程中的重要阶段。幼小衔接课程的质量直接关系到儿童能否顺利适应小学生活，实现全面发展。在当前教育高质量发展的背景下，如何有效促进幼儿园与小学无缝衔接，提升儿童的学习适应力和综合素质，成为教育领域亟待解决的关键问题。本研究通过深入剖析幼儿园课程建设的现状与问题，提出针对性的改进策略，为幼儿园课程建设提供理论支撑和实践指导。（剩余2441字）

试读结束

目录
monitor