瑞典:构建协同治理的课后服务体系

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课后服务作为学校教育的延伸,对衔接课堂教学与家校合作有重要意义。瑞典的课后服务肇始于19世纪末的济贫院,在百余年的探索中实现了从社会福利到教育政策的转型,形成了相对完善的治理模式和保障机制,成为全球课后服务发展的典范。

瑞典课后服务协同治理的制度基础

经过百余年的发展,瑞典逐步构建起以法律制度为基础、多元主体协同参与的课后服务治理体系。(剩余2464字)

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