活动+课程，促进家校社协同育人

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学生素质提升不仅依赖于系统化的校园教育，而且离不开多方协作的成长支持网络。构筑以家庭为根基、校园为核心、社会为拓展空间的发展体系，是实现育人资源有机整合与功能协同的关键路径。2024年，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，明确提出以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同。（剩余1009字）

试读结束

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