指向核心素养的初中道德与法治微课应用

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微课并非课堂录像的片段，不同于多媒体课件，也不是课堂上某个片段的记录，而是服务教学目标、结合课堂教学内容而精心设计的教学视频，具有时间短、内容精、针对性和互动性强等特点，能够帮助学生快速掌握知识点，提高学习效率。微课为学习者提供了可观察、可体验，有内容，有思考的学习体验，使重复性学习和个性化学习变为可能，满足了个性化学习的需求。（剩余2519字）

试读结束

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