融入传统文化，培养国际视野

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》将“培育文化意识”作为课程总目标之一，将文化知识纳入课程内容的中心位置。语篇教学是小学英语教学的重要组成部分，是学生感知文化知识、认同优秀文化、形成文化理解和培养文化意识的主要途径。在小学英语语篇教学中寻找适合的教学途径融入中华优秀传统文化，能够更好地培养学生的跨文化交际能力，具有深远意义。（剩余2237字）

试读结束

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