优化作业，提升英语核心素养

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义务教育英语课程标准（2022年版）指出：评价与考试是测试学生核心素养发展水平中的重要检测依据，而作业评价则是教师教学过程中的重要组成部分，能够帮助教师及时了解学生对教学内容的掌握情况，使教师及时进行教学调整和改进。以《英语（牛津上海版）》六年级第二学期“Unit 3 Dragon Boat Festival”为例，本单元的目标为通过阅读关于端午节的文章，让学生了解端午节的由来、端午节的传统食物和活动并能迁移到其他节日中。（剩余1922字）

试读结束

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