探索新观念，巧用传统剪纸教育资源

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学前艺术课程的形式丰富，剪纸是其中富有民间特色和传统趣味的一项活动，重点是学习民间剪纸文化及技巧。如何将剪纸活动运用到儿童教育教学中，是学前艺术教育的难点。儿童的年龄特点、造型及动手能力在一定程度上制约着其剪纸活动的积极性及表现。笔者团队经历了“探索新观念—创造属于学前特征的剪纸形式—自由徜徉纸艺河海”几个阶段，使剪纸活动在园所焕发新的生机和活力。（剩余1033字）

试读结束

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