知行合一，提升小学道德与法治教学有效性

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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，该学科属于思政课程范畴，是落实立德树人根本教育任务的关键课程，对学生正确“三观”的形成、良好品行的塑造均有积极意义。新课标对小学道德与法治学科教学提出了新要求。教师在组织教学活动时，应明确学科育人目标，关注学生成长需求，重视发展学生的学科核心素养。（剩余3429字）

试读结束

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