重塑教学范式，驱动个性化学习

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

习近平总书记指出，把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。作为中小学人工智能教育基地，长春经济技术开发区第二实验学校始终秉承“科技赋能教育，智慧引领未来”的发展理念，在办学实践中积极探索人工智能与教育教学深度融合的路径。近年来，学校重构教学组织形态，以学生个性化学习为目标，构建了“AI+育人”的生态体系，助力学生核心素养全面提升。（剩余1025字）

试读结束

目录
monitor