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小学语文是小学教育的基础学科,对于培养学生的语言表达能力、阅读能力和写作能力具有重要意义。传统的语文作业设计往往注重单一知识点的学习和巩固,而忽略了学生的整体发展和语文素养的提升。当前的小学语文作业设计存在内容单一、缺乏层次、创新不足、学生参与的自主性不够等问题,忽视了学生兴趣与综合能力培养,导致学生机械应对,难寻学习乐趣。(剩余1113字)
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