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自主游戏和阅读对幼儿的发展具有重要的作用。北京市通州区东惠家园幼儿园通过“四度实践”，即从“解、读、选、观”四个维度帮助教师客观认识两者关系，梳理支持策略，以提高教师实践能力，促进幼儿自主游戏与阅读融合，发挥阅读与游戏的双重作用。
解——理论解构，融合价值
自主游戏与阅读的融合能多维度促进幼儿发展。（剩余2494字）
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“四度实践”促进自主游戏与阅读融合
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