学科教学知识视野下师范生人工智能素养培养探析

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未来已来。人工智能学科教育已经提升为国家战略，为适应信息时代、智能时代发展需要，高校开展人工智能学科建设和人工智能课程内容教学已经成为我国教育信息化2.0的重要内容之一。人工智能模块是小学科学课程“技术与工程”领域的重要分支，是科学教育专业师范生专业核心课程，师范生人工智能素养的培养已经成为当务之急。（剩余8528字）

试读结束

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