新时代教育评价改革背景下高校心理健康教育体系建设

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

根据新时代教育评价改革总体方案对高素质人才培养的定位，高校心理健康教育的“育心”作用要和思想政治教育的“育德”作用相结合。立足于学生自我发展的内在需要，探讨构建并组织实施“一个理念、五大举措、四个保障”的有中国特色的心理健康教育评价体系，以培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态为目标，以完善心理育人功能的科学发展策略，以育心育德的指导思想和助力学生成才的教育理念为指导，强化心理育人作用。（剩余4691字）

试读结束

目录
monitor