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初中化学教学活动中所涉及的知识点较为复杂,其对学生的化学理解能力、认知能力提出了较高的要求。要积极优化初中化学教学模式,必须对多元化化学资源进行开发,利用趣味教学方法调动学生的化学学习积极性。结合化学口诀发起教学活动,培养学生的化学认知与化学应用能力,能够在整合化学知识的同时,提升学生的化学学习效率。(剩余3836字)
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